实验室从业人员需要接受哪些培训

一、培训方式

1、集中授课

以课件讲解或播放视频等形式向受训人员传达相关知识。适用于法律法规、实验室安全、管理体系文件、仪器设备原理、标准解读等内容的培训。此类培训覆盖面广，适合统一宣贯基础要求和规范，能在较短时间内让较多人员接收一致的信息。不过集中授课容易流于形式，建议在讲解中穿插提问和讨论，并在培训结束后安排简单的考核，确认人员确实听进去了。​‍ ‌‍​ ‌‍​ ​​​ ​ ‍​ ​‍ ‌‌

2、操作演示培训

人员以实际样品或模拟样品按照标准规定程序实施检测。适用于采样、制样、称量、提取、净化、定容、移液、滴定、稀释、浓缩等检测过程中的操作培训，以及仪器设备的操作使用、维护保养等内容的培训。这类培训注重动手实践，确保人员真正掌握操作要领。带教人员应先做一遍示范，再让受训人员独立操作一遍，中间发现问题当场纠正，避免错误动作形成习惯。

3、自行学习

实验室指定培训资料，在规定的时间内由受训人员自行研读学习。适用于法律法规、管理体系文件、标准等内容的学习。这种方式时间安排灵活，适合工作节奏紧张的岗位。实验室应设定明确的完成时限，并定期检查学习效果，可以通过简单的口头提问或书面测试确认学习质量，防止资料发下去就没了下文。

二、培训内容

1、职业道德培训

确保从业人员掌握职业道德基本知识和职业守则，树立正确的职业操守和责任意识，明白检测数据真实可靠是这一行的底线。

2、岗位职责和法律法规

实验室需明确其从业人员的职责，上岗前必须进行岗位职责的培训，确保不同岗位的人员掌握各自的职责和工作内容，清楚自身在实验室运行中的定位，知道哪些事该自己做、哪些事不能越界。

3、CMA和CNAS认可文件

包括但不限于以下文件的培训：
--RB/T 214 检验检测机构资质认定能力评价检验检测机构通用要求；
--CNAS-CL01 检测和校准实验室能力认可准则；
--CNAS-CL01-G001 检测和校准实验室能力认可准则应用要求；
--CNAS-CL01-A001 检测和校准实验室能力认可准则在微生物检测领域的应用说明；
--CNAS-CL01-A002 检测和校准实验室能力认可准则在化学检测领域的应用说明等。

4、检验检测基础知识培训

对于涉及检验检测技术的岗位，授权签字人、技术负责人、采样员、检测员、报告编制员、报告审核员、质量监督员，视其教育背景、工作背景、工作内容进行以下内容的培训：
-计量基础知识；
-实验室常用器皿的使用及清洗基础知识；
-实验用水、化学试剂及溶液基础知识；
-标准滴定溶液的配制、标定和保存基础知识；
-标准物质分类、采购、使用和管理基础知识；
-分析方法基础知识；
-环境基础知识；
-采样基础知识；
-有效数字的保留和数值修约基础知识；
-原始记录的填写和检验报告的出具基础知识；
-检测方法验证基础知识；
-测量不确定度评定基础知识。

5、仪器设备使用维护

1）对于涉及仪器使用的岗位，授权签字人、技术负责人、采样员、检测员、质量监督员，视其工作背景、工作内容进行相关仪器设备原理及使用维护的培训。

2）现场采样和检测人员应掌握相关基础采样仪器的使用操作和日常维护。

3）实验室检测人员应掌握相关基础检测仪器的使用操作和日常维护。

4）其他岗位人员应掌握仪器设备的基本原理、适用范围和维护要求。

6、检验检测应用技术

对于涉及检验检测的岗位，如授权签字人、技术负责人、检测员、质量监督员，视其教育背景、工作经历、工作内容进行相关检验检测应用技术的培训。

选择具有代表性、典型性的标准，讲解其适用范围、基本原理、试剂的配制、前处理操作、仪器分析、数据处理等方面的内容及注意事项，并结合实际样品进行检测全过程实际操作培训，提升人员的实际检测能力，让培训内容能直接用到日常工作中。

7、实验室基础设施的配置及维护

对技术负责人、检测员、质量监督员、设施管理员，应进行环境监测实验室基础设施的配置及维护培训：
—实验室不相容检测区域的识别和隔离；
—实验室供水供电设施维护；
—实验室通风排气设施的维护；
—实验室安全防护设施的维护。